Σύνδεσμος MS Teams
Η Ευρωπαϊκή Πανεπιστημιακή Συμμαχία INVEST / INVEST European University Alliance προσκαλεί το Ακαδημαϊκό και διοικητικό προσωπικό, ερευνητές, προπτυχιακούς & μεταπτυχιακούς φοιτητές του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας να λάβουν μέρος στο Webinar:
«Decoding truth in the digital age: navigating misinformation, trust, and scientific integrity»
- Πότε: 9 Μαΐου 2025, 16:00-17:00
- Που: Διαδικτυακά MICROSOFT–TΕΑΜS
- Πως να συμμετάσχετε: https://forms.gle/s4JvcgTwbs1V8nQY6
- Υπεύθυνος: Δρ. Όμηρος Ιατρέλλης, Επικ. Καθηγητής Τμήματος Ψηφιακών Συστημάτων
Περιγραφή της Εκδήλωσης
Στο σύγχρονο ψηφιακό περιβάλλον, όπου η καθημερινή πρόσβαση στην πληροφορία διαμορφώνεται από μηχανές αναζήτησης, μέσα κοινωνικής δικτύωσης και πλατφόρμες τεχνητής νοημοσύνης, η ικανότητα διάκρισης μεταξύ αξιόπιστης πληροφόρησης και παραπληροφόρησης αποτελεί πλέον κρίσιμη δεξιότητα. Η συνεχής έκθεση σε αντικρουόμενες ειδήσεις εντείνει την ανάγκη για ουσιαστική κατανόηση του τρόπου με τον οποίο διαμορφώνεται η εμπιστοσύνη στις πηγές πληροφόρησης.
Το παρόν διαδικτυακό σεμινάριο διερευνά τους παράγοντες που επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε και αξιολογούμε πληροφορίες στο διαδίκτυο. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στους μηχανισμούς διάδοσης της παραπληροφόρησης, είτε πρόκειται για τις ροές των κοινωνικών μέσων, τα αποτελέσματα αναζήτησης είτε για περιεχόμενο που παράγεται από τεχνητή νοημοσύνη, καθώς και στις διαδικασίες μέσω των οποίων διαμορφώνεται η εμπιστοσύνη στις διαθέσιμες πληροφορίες.
Οι συμμετέχοντες θα εξοικειωθούν με μεθόδους για την τεκμηριωμένη αξιολόγηση πληροφοριών, να διαχωρίζουν τις προσωπικές αφηγήσεις από την επιστημονική τεκμηρίωση και να αναγνωρίζουν τον ρόλο που διαδραματίζουν η τεχνητή νοημοσύνη και οι αλγόριθμοι αναζήτησης στη διαμόρφωση της πληροφορίας. Μέσα από στοχευμένα παραδείγματα, το σεμινάριο καλλιεργεί τις δεξιότητες που απαιτούνται για την τεκμηριωμένη πλοήγηση στον σημερινό, δυναμικά μεταβαλλόμενο κόσμο της ψηφιακής πληροφόρησης.
Στόχοι Μάθησης και Δεξιότητες
Με τη συμμετοχή τους στο webinar, οι συμμετέχοντες θα μπορούν:
- να κατανοήσουν τους παράγοντες που επηρεάζουν την αξιολόγηση των πληροφοριών στο διαδίκτυο.
- να αναγνωρίζουν τα βασικά χαρακτηριστικά που συνδέονται με την παραπληροφόρηση.
- να διακρίνουν τα επίπεδα επιστημονικής αξιοπιστίας, από παραδείγματα χωρίς τεκμηρίωση και προδημοσιεύσεις έως δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά και μετα-αναλύσεις.
- να αξιολογούν πώς η τεχνητή νοημοσύνη και οι αλγόριθμοι αναζήτησης επηρεάζουν την πρόσβαση και την αξιοπιστία των πληροφοριών.
- να εφαρμόζουν πρακτικά εργαλεία και μεθοδολογίες για την αξιολόγηση πηγών και την επαλήθευση ισχυρισμών.
- να αναπτύσσουν κριτική σκέψη για την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης σε επιστημονικά, εκπαιδευτικά και ψηφιακά περιβάλλοντα.
